Intelligence artificielle
L'IA dans les organismes de formation en 2026 : où en est-on vraiment ?
L'usage de l'intelligence artificielle a doublé en un an chez les professionnels de la formation. Mais la formation des équipes, elle, ne suit pas au même rythme. Voici ce que montrent les derniers chiffres.
L'intelligence artificielle progresse vite dans le monde de la formation professionnelle, aussi bien du côté des formateurs que des stagiaires. Le problème, c'est que l'adoption des outils va souvent plus vite que la montée en compétences des équipes qui les utilisent.
Une adoption qui a doublé en un an
Selon le 4e Baromètre de la formation professionnelle, publié par Lefebvre Dalloz Compétences en février 2026 à partir d'une enquête menée auprès de 551 professionnels du secteur entre mai et septembre 2025, 51 % des répondants utilisent aujourd'hui l'intelligence artificielle de façon régulière ou occasionnelle dans leur activité, contre 25 % un an plus tôt. Un quart des personnes interrogées déclare même y recourir tous les jours, contre 9 % l'année précédente. Près de six professionnels sur dix estiment que leur métier évolue sous l'effet de cette technologie.
Un déficit de formation qui freine
Le même baromètre met le doigt sur un paradoxe : alors que l'usage explose, 54 % des professionnels interrogés n'ont reçu aucune formation à l'intelligence artificielle. Et parmi ceux qui en ont suivi une, seuls 10 % ont abordé les questions réglementaires et les risques associés. Un point qui devient pourtant central avec l'entrée en application progressive du règlement européen sur l'IA.
Ce que ça change concrètement pour un centre de formation
Côté organisme, l'IA générative sert surtout à préparer des supports de cours, générer des exercices, reformuler du contenu pédagogique ou automatiser des tâches administratives comme la rédaction de comptes rendus. Rien de magique là-dedans : c'est un gain de temps réel sur des tâches répétitives, à condition de garder un contrôle humain sur ce que produit l'outil.
Côté stagiaire, l'IA devient un sujet de formation à part entière. Il ne s'agit plus seulement de comprendre comment elle fonctionne, mais de savoir s'en servir sans se faire dépasser par des outils déjà largement adoptés en entreprise.
L'AI Act, une échéance qui approche
Le règlement européen sur l'intelligence artificielle, entré en vigueur le 1er août 2024, impose progressivement des obligations selon le niveau de risque des usages. La majorité des obligations restantes s'appliquent à partir du 2 août 2026, avec un déploiement complet prévu pour août 2027. Pour un organisme de formation, la question n'est plus seulement de savoir s'il faut utiliser l'IA, mais de savoir le faire dans un cadre clair, avec une vérification humaine systématique de ce qu'elle produit. C'est l'approche que nous appliquons pour ce blog, précisée en bas de chaque article.
Sources
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